Algumas produções

Resumo: Com o avanço das tecnologias de informação e comunicação, surgem novos recursos e
ferramentas que são utilizadas de várias maneiras no nosso cotidiano, e na escola não poderia ser
diferente. As mídias podem estar auxiliando no processo de ensino-aprendizagem, se forem utilizadas
dentro de um planejamento pedagógico e de forma relacionada ao conteúdo estudado. O presente
trabalho tem o objetivo de analisar a apropriação das mídias na prática pedagógica de um grupo de
15 educadores, alunos iniciantes do curso de pós-graduação em Informática na Educação do Instituto
Federal do Espírito Santo. Foram aplicados questionários, com o objetivo de verificar se há utilização
das tecnologias na prática educativa, e a forma como elas são utilizadas. Os resultados mostraram
que todos entrevistados consideram importante o uso das mídias na educação, associado ao
planejamento e que já acontece um emprego dessas tecnologias na sala de aula, mas de forma
precária. Acredita-se que o uso das mídias na educação é muito importante, pois elas inserem o
educando no processo de evolução tecnológico, e na chamada revolução informacional, preparando
o aluno para as demanda sociais.
Paravras-chave: Mídias, educação, tecnologia.

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